Filières
Le lycée Lyautey offre une grande diversité de parcours, pensés pour permettre à chaque élève de développer ses talents, d’affiner ses centres d’intérêt et de bénéficier d’opportunités d’ouverture internationale et linguistique.
Les voies possibles
Le lycée offre trois voies d’apprentissage — générale, technologique (STMG) et professionnelle (Bac Pro AGOrA) — permettant à chaque élève de construire un parcours cohérent avec ses ambitions. Chaque filière peut être enrichie par des options complémentaires pour approfondir des domaines spécifiques, renforcer des compétences ou élargir son horizon culturel.
Pour qui ? La voie générake s’adresse aux élèves souhaitant préparer le baccalauréat général et accéder à des études supérieures longues.
– En classe de Seconde
- Enseignements communs
- Français, Mathématiques, Histoire-Géographie
- Physique-Chimie, SVT, SES
- Langues vivantes, EPS
- Enseignement scientifique
- Options Art possibles
-
- Cinéma-Audiovisuel (CAV)
- Théâtre
- Musique
- Arts plastiques
- EPS
Ces options ne conditionnent pas l’accès aux spécialités mais permettent aux élèves d’explorer leurs centres d’intérêt.
En savoir plus
En Première – Choix de 3 spécialités
L’élève choisit 3 spécialités en Première. Le Lycée Lyautey propose les spécialités suivantes :
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- SVT – Sciences de la Vie et de la Terre
- SES – Sciences Économiques et Sociales
- HGGSP – Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
- HLP – Humanités, Littérature et Philosophie
- NSI – Numérique et Sciences Informatiques
- LLCE – Langues, Littératures et Cultures Étrangères ( Anglais)
- Arts – Cinéma-Audiovisuel (CAV) – Dcouvrir
En Terminale – Conservation de 2 spécialités
Les élèves conservent 2 spécialités parmi les 3 suivies en Première.
Ces deux spécialités ont un poids majeur dans la note du baccalauréat.
En Savoir plus – PDF
Le Bac Pro AGOrA : Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités.
Pour qui ? Cette voie s’adresse aux élèves attirés par la gestion administrative, la communication, l’organisation et les outils numériques. Voie destinée aux élèves attirés par la gestion administrative, la communication, l\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’organisation et les outils numériques.
Enseignements professionnels
- Gestion administrative
- Outils numériques de gestion
- Communication professionnelle
- Organisation et suivi d’activités
- Stages en milieu professionnel (PFMP)
Débouchés
- Insertion professionnelle (assistant administratif, gestion, secrétariat…)
- Poursuite d’études : BTS, BUT, écoles spécialisées dans la gestion, le commerce, la logistique…
En savoir plus – pdf bac pro
Les langues vivantes
Au lycée Lyautey, L’enseignement des langues est un axe majeur du parcours scolaire. Dès la Seconde et tout au long des classes de Première et Terminale, chaque élève peut construire son profil linguistique, développer ses compétences à l’oral et à l’écrit et préparer des parcours européens et internationausont. Selon le parcours suivi au collège et les objectifs pour le lycée, plusieurs options sont possibles, avec un accent sur l’anglais, l’arabe et les langues européennes.
Construire son profil linguistique
- L’anglais
L’anglais est une langue centrale au lycée Lyautey, offrant aux élèves une compétence essentielle pour réussir dans un contexte académique et professionnel international. Tous les élèves bénéficient d’un apprentissage progressif qui renforce à la fois la compréhension orale et écrite, ainsi que l’expression orale et écrite.
Le lycée propose plusieurs parcours adaptés : l’anglais est renforcé dans les sections européennes, intégré aux sections bilingues et au Baccalauréat Français International (BFI)( renvoi Vers la partie arcours internationaux(, et utilisé dans des enseignements en DNL (discipline non linguistique) comme l’histoire-géographie ou les mathématique.
Au lycée Lyautey, l’enseignement de l’anglais inclut également des projets culturels et échanges internationaux) permettant aux élèves de développer un profil plurilingue et ouvert sur le monde.
- L’arabe
La langue arabe est une langue vivante majeure au lycée Lyautey, offrant aux élèves la possibilité de développer des compétences linguistiques solides tout en découvrant la richesse culturelle du monde arabophone. L’enseignement de l’arabe vise à renforcer la compréhension et l’expression écrite et orale, avec un apprentissage adapté à tous les niveaux et parcours.
Le lycée propose différents parcours : l’arabe est enseigné comme langue vivante principale (LVA) pour certains élèves, et comme LVA ou LVB pour d’autres. Dans le cadre des sections internationales et sections européennes, les cours peuvent être renforcés afin d’accompagner les élèves dans la maîtrise de la langue à un niveau avancé.
L’enseignement de l’arabe au lycée Lyautey inclut également des projets culturels, activités interculturelles permettant aux élèves de découvrir la littérature, l’histoire et la culture des pays arabophones. Les élèves bénéficient d’un accompagnement pour les épreuves du Bac et pour l’obtention des certifications en arabe(cliuable renvoi vers la partie certification).
- Espagnol : Au Lycée Lyautey, à partir de la Seconde, les élèves peuvent choisir l’espagnol en tant que langue vivante C (LVC), pour 3 heures par semaine. L’espagnol est proposé comme option continue jusqu’à la Terminale, sans examen final spécifique dans le cadre du baccalauréat, mais avec un suivi en contrôle continu. Pour les élèves qui souhaitent formaliser leur niveau en espagnol, le lycée offre la possibilité de passer le DELE, cliquable renvoi Vers la page certifciation ) certification officielle délivrée par Instituto Cervantes (Espagne), reconnue internationalement. Tout savoir sur la LVC – PDF
- Allemand : À l’entrée en seconde, les élèves peuvent choisir l’allemand comme langue vivante (LVB ou LVC) selon le parcours antérieur. L’allemand est enseigné tout au long du lycée, jusqu’à la terminale. Pour les élèves germanistes, l’enseignement respecte les principes du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale. Grâce au partenariat avec le Goethe‑Institut ( cluquable renvoie vers la page certfication), les élèves germanistes participent régulièrement à des projets culturels, ateliers, conférences et activités liées à la langue allemande et à la culture germanophone.
- Renforcement de l’anglais ou de l’arabe pour les élèves souhaitant approfondir leurs compétences.
- Perfectionnement en Espagnol et Allemand.
- Modules spécialisés : littérature étrangère, ateliers de conversation, préparation aux certifications internationales. ( cliquable vers partie certifications)
- Langue et culture de l’antiquité (LCA Latin) 🙂 Le Latin est proposé comme option facultative dans le cadre des Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA). Les élèves peuvent débuter l’apprentissage dès le collège ( 5ème) et poursuivre cette option jusqu’en Terminale.
En savoir plus – PDF
Pour plus d’informations – PDF
Les parcours internationaux
Le lycée Lyautey propose des parcours internationaux et européens pour les élèves souhaitant suivre un enseignement enrichi en langues et ouvert sur d’autres cultures. Ces parcours permettent de développer des compétences linguistiques avancées, de participer à des projets interculturels et d’acquérir une expérience valorisante pour les études supérieures et les échanges internationaux.
Depuis 2022, le lycée Lyautey propose le Baccalauréat Français International (BFI), un parcours international. Les élèves de secondes ont la possibilité d’intégrer un parcours d’excellence linguistique et d’ouverture culturelle avec le BFI destiné aux élèves de Première de la voie générale.
Ce cursus, suivi sur les deux années du cycle terminal, offre un renforcement linguistique et culturel ainsi qu’une ouverture approfondie sur le monde.
Le lycée Lyautey propose un BFI avec une ouverture renforcée sur la langue et la culture arabophones, comprenant :
- un enseignement approfondi de la langue arabe,
- un enseignement d’Histoire-Géographie en arabe,
- un module “Connaissance du monde”, favorisant l’analyse des enjeux internationaux contemporains,
- le développement d’une culture générale internationale et d’une compréhension fine des espaces géopolitiques,
- un projet international obligatoire, réalisé avec un établissement ou une institution partenaire, valorisant l’autonomie, la recherche et la coopération.
L’engagement des élèves dans ce parcours est reconnu à l’examen du baccalauréat depuis 2024.
En savoir plus – PDF
À la suite du collège, la Section Internationale conduit au BFI ( cliquable renvoivers le BFI) en cycle terminal. Elle propose des enseignements spécifiques en langue et littérature (4 h par semaine) ainsi qu’en DNL (discipline non linguistique) : 2 h hebdomadaires en histoire-géographie ou 1 h 30 en mathématiques. Ces cours font l’objet d’épreuves intégrées au baccalauréat.
La « Section Européenne Management – Anglais » est un dispositif en filière STMG qui permet d\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’étudier le management en anglais, en plus de suivre des cours d\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’anglais renforcés. L\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’objectif est d\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’approfondir la maîtrise de l\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’anglais, notamment à l\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\’oral, tout en se familiarisant avec les notions de management.
Les certifications
Le lycée Lyautey propose plusieurs certifications linguistiques et numériques reconnues au niveau international. Elles permettent de valoriser les compétences des élèves et d’accompagner leur parcours vers l’enseignement supérieur.
Le CIMA (Certificat International de Maîtrise en Arabe) est une certification qui évalue la maîtrise de l’arabe moderne standard, du niveau A1 au niveau C2.
Développée par l’Institut du Monde Arabe en partenariat avec France Éducation International, elle permet d’attester officiellement d’un niveau d’arabe dans un contexte scolaire, universitaire ou professionnel.
Compétences évaluées : compréhension orale ; compréhension écrite ; production écrite ;
production orale.
Au lycée Lyautey :
- préparation et suivi des élèves, notamment en classes de première et de terminale ;
- passation de l’examen au sein de l’établissement, le lycée lyautey est un centre agréé ;
- certification valorisable dans les dossiers de candidature, dont Parcoursup.
Le DELE est la certification officielle de langue espagnole délivrée par l’Institut Cervantes pour le ministère espagnol de l’Éducation.
Elle évalue les compétences en espagnol selon les niveaux du CECRL, de A1 à C2.
Au lycée Lyautey :
- préparation adaptée au niveau de chaque élève ;
- entraînement aux épreuves orales et écrites ;
- certification valorisant les dossiers académiques et les projets nécessitant la maîtrise de l’espagnol.
PIX est le service public français dédié à l’évaluation et au développement des compétences numériques. Il accompagne les élèves dans la maîtrise des usages numériques attendus dans la vie quotidienne, les études et le monde professionnel.
Compétences évaluées : recherche et gestion de l’information ; communication et collaboration ; création de contenus numériques ; sécurité informatique ; résolution de problèmes.
Au Lycée Lyautey :
-
- formation intégrée tout au long du parcours scolaire ;
- la certification Pix est obligatoire pour les élèves de 3ème et de Terminale.
Dans le cadre de la convention PASCH, signée en 2018 entre le lycée Lyautey et l’Institut Goethe, les élèves germanistes bénéficient chaque année de différents projets leur permettant de découvrir la langue et la culture allemande.
Ceconvention prévoit :
- des activités pédagogiques et culturelles proposées aux élèves ;
- des ateliers et actions de sensibilisation à la langue allemande ;
- la préparation aux certifications A2 et B1 du Goethe-Institut (Fit in Deutsch, Goethe-Zertifikat…).
Les épreuves du baccalauréat
Le baccalauréat repose sur un ensemble d’épreuves anticipées en classe de première et d’épreuves finales en classe de terminale. Au Lycée Lyautey, les élèves bénéficient d’un accompagnement structuré pour comprendre les attentes du bac, se préparer sereinement et développer les méthodes nécessaires à la réussite.
- Épreuve Anticipée de Mathématiques (à partir de 2025-2026)
La nouvelle épreuve anticipée de mathématiques concerne tous les élèves de première, en voie générale comme technologique. Elle permet d’évaluer les compétences fondamentales du programme de maths, intégrées au tronc commun ou à la spécialité.
Modalités:
-
- Épreuve écrite – durée : 2 heures
- Coefficient : 2
- Note sur 20
- Deux parties :
- Partie « automatismes » (6 points)
- Exercices variés (14 points)
Programmes évalués :
- Voie générale – spécialité mathématiques : programme de première.
- Voie générale – autres élèves : mathématiques spécifiques du tronc commun (enseignement scientifique).
- Voie technologique : programme du tronc commun de mathématiques.
En savoir plus : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/nouvelle-epreuve-anticipee-de-mathematiques-en-classe-de-1re-pour-l-annee-scolaire-2025-2026-450607
- Épreuve Anticipée de Français (EAF)
L’épreuve anticipée de français concerne tous les élèves de première. Elle vise à évaluer la compréhension des textes littéraires, la maîtrise de la langue et la capacité d’analyse et d’expression.
Épreuve écrite : 4 heures
Sujets possibles : commentaire, dissertation ou écriture d’invention (selon la voie)
Compétences évaluées : analyse, interprétation, argumentation, maîtrise de la langue
Épreuve orale : 30 minutes de préparation pour 20 minutes d’épreuve
Deux parties :
– Analyse d’un texte étudié en classe.
– Entretien autour d’une œuvre choisie par l’élève.
Les notes des épreuves anticipées comptent dans la moyenne du baccalauréat.
En terminale, les élèves passent les épreuves finales du baccalauréat, qui complètent les épreuves anticipées de première. Ces épreuves évaluent les connaissances approfondies, les compétences analytiques et la capacité à s’exprimer clairement à l’écrit comme à l’oral.
- Épreuves de Spécialité
Les deux spécialités suivies par l’élève en terminale donnent lieu à des épreuves écrites nationales.
- Épreuves écrites de 2 à 4 heures selon la spécialité.
- Coefficient variable selon la spécialité et le parcours.
- Les programmes comprennent des disciplines comme :
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Sciences économiques et sociales (SES)
- Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
- Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
- Littérature, Langues et Arts
- Épreuve de Philosophie
Tous les élèves passent l’épreuve de philosophie en terminale, quelle que soit la voie suivie.
-
- Épreuve écrite de 4 heures.
- Choix entre dissertation ou explication de texte.
- Évaluation de la clarté, de la structure et de la qualité de l’argumentation.
- Le Grand Oral
Le Grand Oral vise à évaluer la capacité à présenter et défendre un projet oralement.
- Préparation : 20 minutes/ Passage : 20 minutes
- Contenu : exposé et entretien sur deux questions issues des spécialités de terminale.
- Évaluation : clarté, cohérence, qualité de l’argumentation et réponse aux questions.
- l’Épreuve d’Éducation Physique et Sportive (EPS)
L’EPS est évaluée en contrôle continu tout au long de l’année.
- Plusieurs activités physiques et sportives au choix.
- Notation basée sur la performance, la participation et le comportement en situation d’évaluation.
- Autres disciplines évaluées en contrôle continu
Certaines matières du tronc commun sont évaluées par le contrôle continu, avec des notes intégrées dans le baccalauréat :
- Histoire-Géographie
- Langues vivantes A et B
- Enseignement scientifique (voie générale)
- Mathématiques (voie technologique)
- Enseignement moral et civique
Le contrôle continu reflète le travail régulier de l’élève tout au long de l’année.
